Bu sayfa arşiv amaçlı olup güncel olmayan bilgiler içerebilir.
Güncel bilgiler için lütfen neu.edu.tr adresindeki yeni internet sayfamızı ziyaret ediniz.

GENEL PSİKOLOJİ YÜKSEKLİSANS PROGRAMI

BİRİNCİ YIL

I. Dönem

Kodu Dersin Adı Dersin Saati hafta Lab-etüt saat Kredi
PSY 500 Statistics in Social Sciences 3 - 3
PSY 511 Research Methods 3 - 3
PSY 531 Psychometric Assessment 3 - 3
- Elective Course 3 - 3
Toplamlar 12 - 12
II. Dönem
Kodu Dersin Adı Dersin Saati hafta Lab-etüt saat Kredi
PSY 590 Seminar in General Psychology - - -
- 3 Elective Course - - -
Toplamlar 9 - 9

İKİNCİ YIL

III. Dönem

Kodu Dersin Adı Dersin Saati hafta Lab-etüt saat Kredi
PSY 598 Graduation Project - - -
PSY 599 Master Thesis - - -
Toplamlar - - -

IV. Dönem

Kodu Dersin Adı Dersin Saati hafta Lab-etüt saat Kredi
PSY 598 Graduation Project - - -
PSY 599 Master Thesis - - -
Toplamlar - - -

Zorunlu Dersler

PSY 500 Statistics (3)
PSY 511 Research Methods (3)
PSY 531 Psychometric Assessment (3)
PSY 590 Seminar in General Psychology (3)
PSY 598/PSY 599 Graduation Project/Master Thesis

Seçmeli Dersler

PSY 512 Etics in Psychology
PSY 520 Developmental Psychology (3)
PSY 540 Personality (3)
PSY 541 Clinical Psychology (3)
PSY 542 Psychopathology (3)
PSY 543 Developmental Psychopathology (3)
PSY 545 Group Psychotherapies (3)
PSY 547 Counseling Psychology (3)
PSY 548 Drug Abuse Counseling (3)
PSY 556 Health Psychology (3)
PSY 560 Forensic Psychology (3)

STATISTICS

Ders Tanımı:
The content of the course is formed with basic statistical methods. Students learn to evaluate the data with software statistics program at computer. Students will gain ability to use descriptive and inferential statistics.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Norusis, J., SPSS 12.0 Guide to Data Analysis, Prentice Hall, 2004.
Thorne, M., Statistics for Behavioral Sciences, McGraw Hill, 2003.

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

RESEARCH METHODS

Ders Tanımı:
The content of the course is formed with research methods in psychology (observation, correlation studies, experimental method, case studies). Students are expected to design a study, evaluate the data with SPSS program at computer and prepare a project. Students will gain ability to define the groups, to determine the differences between groups, to evaluate correlation among variables.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Shoughnessy, J., Research Methods in Psychology, Mc Graw Hill, 2006

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

ETHICS IN PSYCHOLOGY (Seçmeli)

Ders Tanımı:
In this course the definition of the ethics, types of the ethics, the ethical standards and codes are taught and discussed. The process ethical decision making, discussion of ethical problems forms the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gerald P. Koocher , Patricia Keith -Spiegel, Ethics in Psychology and the Mental Health Professions: Standards and Cases, Oxford Textbooks in Clinical Psychology, 2008.

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
It covers the subjects of developmental psychology. The dynamic of development and change and how parental attitudes may affect this period is discussed. The main theories of developmental psychology are discussed.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- John Dacey, Human Development Across the Lifespan ,Mc Graw Hill, 1996

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

PSYCHOMETRIC ASSESSMENT

Ders Tanımı:
Basic principles about psychological tests and theoretical information and application of psychological tests form the content of the course. Main concepts of psychometric assessment like reliability, validity, standardization and how they can be evaluated cover the content of this course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
-
- Psychological Testing, Anne Anastasi, Susana Urbina , Prentice Hall; 7Edt., 1996
- Urbina, S., Essentials of Psychological Testing, Wiley, 2004
- Dahlstrom, W.G., welsh, G.S, An MMPI Handbook, Clinical Interpretation, Minneapolis, University of Minessota Press, 1972
- Kaufman, A.S., Essentials of WAIS-III Assessment, Wiley, 1999

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

PERSONALITY (Seçmeli)

Ders Tanımı:
Examination of the modern personality theories, including those proposed by Freud and his followers, learning theorists, trait theorists, social-learning theorists and humanists. Current research about personality, using modern methods also is reviewed.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
-
- Psychological Testing, Anne Anastasi, Susana Urbina , Prentice Hall; 7Edt., 1996
- Urbina, S., Essentials of Psychological Testing, Wiley, 2004
- Dahlstrom, W.G., welsh, G.S, An MMPI Handbook, Clinical Interpretation, Minneapolis, University of Minessota Press, 1972
- Kaufman, A.S., Essentials of WAIS-III Assessment, Wiley, 1999

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

CLINICAL PSYCHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
Empirical and theoretical investigation of the etiology and symptoms of psychological disorders and dynamic and cognitive-behavioral psychotherapy treatment approaches form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
-
- Psychological Testing, Anne Anastasi, Susana Urbina , Prentice Hall; 7Edt., 1996
- Urbina, S., Essentials of Psychological Testing, Wiley, 2004
- Dahlstrom, W.G., welsh, G.S, An MMPI Handbook, Clinical Interpretation, Minneapolis, University of Minessota Press, 1972
- Kaufman, A.S., Essentials of WAIS-III Assessment, Wiley, 1999

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

PSYCHOPATHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
Main theoretical approaches to psychopathology and psychological symptoms are discussed in this course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997 .
- APA, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, APA, 2004.

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

DEVELOPMENTAL PSYCHOPATHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
It covers the subjects where developmental psychology and psychopathology intersect. The dynamic of development and change and how parental attitudes may affect this period is discussed. The course covers etiology, prevalence, diagnostic criteria and treatment approaches for disorders usually first diagnosed during childhood.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- John Dacey, Human Development Across the Lifespan ,Mc Graw Hill, 1996
- Cicchetti, D., Cohen. D.J., Developmental Psychopathology, John Wiley & Sons Canada, 2006

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

GROUP PSYCHOTHERAPIES

Dersin Adı: Group Psychotherapies
Dersin Kodu: PSY 545
Haftalık Ders ve Uygulama Saati: 3
Ders Kredisi: 3
Zorunlu/Seçmeli:Seçmeli

Ders Tanımı:
The goal of this course is to introduce to the students main concepts of group psychotherapies via practical application. Concepts like principles of forming a group, selecting group members, therapeutic factors at group therapy, ethical principles about group therapies, and dynamics of group therapies are discussed.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

COUNSELING PSYCHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
The goal of this course is to introduce main theories of counseling psychology to the students and discuss main counseling techniques.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

DRUG ABUSE COUNSELING(Seçmeli)

Ders Tanımı:
Effects of psychoactive drugs, biological explanation of tolerance, disorders related with drugs, prevention and treatment programs for substance use form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

HEALTH PSYCHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
Effects of psychoactive drugs, biological explanation of tolerance, disorders related with drugs, prevention and treatment programs for substance use form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

FORENSIC PSYCHOLOGY(Seçmeli)

Ders Tanımı:
Effects of psychoactive drugs, biological explanation of tolerance, disorders related with drugs, prevention and treatment programs for substance use form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

SEMINAR IN GENERAL PSYCHOLOGY

Ders Tanımı:
Effects of psychoactive drugs, biological explanation of tolerance, disorders related with drugs, prevention and treatment programs for substance use form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

GRADUATION PROJECT

Ders Tanımı:
Effects of psychoactive drugs, biological explanation of tolerance, disorders related with drugs, prevention and treatment programs for substance use form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

MASTER THESIS(Seçmeli)

Ders Tanımı:
Effects of psychoactive drugs, biological explanation of tolerance, disorders related with drugs, prevention and treatment programs for substance use form the content of the course.

Ders Kitabı ve Yardımcı Kitaplar:
- Gabbard, G.O., Psychodynamic Psychiatry in Clinical Practice, The DSM-IV Edition, APA, 1994
- Clark, D.M. Cognitive-Behavioral Therapy Science and Practice of Cognitive and Behavioral Threapy, Oxford Uiversity Press, 1997

Ders Değerlendirmesi: Vize %40, Final %60

EK-1

Tablo 1. Yüksek Lisans programına başlayacak tahmini öğrenci sayıları

Not: Tablo 1'deki tahmini sayıların belirlenmesinde kullanılan varsayımlar, programın açılma gerekçeleriyle uyumlu olmalıdır. Varsa, civardaki üniversitelerde bulunan ve önerilen programa benzer yapıdaki yüksek lisans programlarına olan talepler belirtilmelidir.

Yıl Güz İlkbahar
1.Yıl 5 5
2.Yıl 5 5
3.Yıl 5 5
4.Yıl 5 5
Genel Toplam 20 20
I prefer Near East University

Haftanın Manşetleri

Fakülteler

Atatürk Eğitim Fakültesi
Denizcilik Fakültesi
Diş Hekimliği Fakültesi
Eczacılık Fakültesi
Fen-Edebiyat Fakültesi
Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi
Hukuk Fakültesi
İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
İletişim Fakültesi
İlahiyat Fakültesi
Mimarlık Fakültesi
Mühendislik Fakültesi
Sağlık Bilimleri Fakültesi
Sahne Sanatları Fakültesi
Tıp Fakültesi
Veteriner Fakültesi

Yüksekokullar

Beden Eğitim ve Spor Yüksekokulu
Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokulu

Meslek Yüksekokulları

Meslek Yüksekokulu
Denizcilik Meslek Yüksekokulu
Adalet Meslek Yüksekokulu
Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu

Enstitüler

Eğitim Bilimleri Enstitüleri
Fen Bilimleri Enstitüsü
Sağlık Bilimleri Enstitüsü
Sosyal Bilimler Enstitüsü

Hazırlık Okulları

İngilizce Hazırlık Okulu

Araştırma Merkezleri

Rauf Raif Denktaş Araştırma Merkezi
Kıbrıs Araştırmaları Merkezi (YDÜ-KAM)
Turizm Araştırma Merkezi
YDÜ-IBM İleri Araştırmalar Merkezi
İnovasyon ve Bilişim Teknolojileri Araştırma Merkezi
Çevre Bilimleri Enstitüsü ve Herbarium
Bilgi Yönetimi Araştırma Merkezi
Uygulamalı Yapay Zeka Merkezi
Kıbrıs Tarihi Araştırmaları Merkezi (YDÜ-KTAM)
Strateji ve Enerji Politikaları Araştırma Merkezi
Sanat ve Tasarım Araştırmaları Merkezi
Yakın Doğu Enstitüsü
Genetik ve Kanser Tanı Merkezi
Mimarlık-Tasarım-Planlama Araştırma Merkezi
İrfan Günsel Araştırma Merkezi
Toplumsal Araştırma ve Geliştirme Merkezi
İletişim Araştırmaları Merkezi

Merkezler

Tüp Bebek Merkezi
Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma Merkezi
Psikolojik Danışma Merkezi
Uzaktan Eğitim Merkezi
Rûmi Enstitüsü
Yakın Doğu Üniversitesi Hastanesi Diyaliz Merkezi
Yaşam Boyu Eğitim Merkezi
Kariyer Merkezi
Sigara Bırakma Merkezi